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Plum' Agile

 

Marilyne JOURNET

GRAPHOTHERAPEUTE

Cercle de crayons de couleur d'arrière-plan Beige

Bienvenue sur mon site!

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À propos de moi

Je travaille depuis  10  ans dans l’accompagnement d’ élèves à besoins spécifiques en milieu scolaire.

Ces années m’ont fait prendre conscience de l’importance de l’écriture pour l’enfant contribuant

à une bonne inclusion en classe et à sa réussite.

En effet, un élève qui a des difficultés à écrire ne peut pas tirer tous les bénéfices de l’enseignement. Il se sent  souvent en marge de l’ensemble de la classe, en perte de confiance, et/ou découragé.  

Il est alors devenu évident pour moi, qu’il fallait me former à ce merveilleux  métier de Graphothérapeute

et utiliser toute mon expérience pour améliorer son bien être et son efficience.

J'ai suivi ma formation au CNPG

Centre national de  psycho-graphologue, établi à Paris.

Diplôme d'Enseignement Supérieur Libre d'aptitude à la pratique de la Graphothérapie et de la Graphologie.

Validé par le rectorat de Versailles

 

Formée complémentairement aux réflexes primordiaux de bases;

Accueil: À propos de moi

Malgré les développements de la technologie, nous devons que ce soit à l’école ou au travail utiliser l’écriture et ce, tout au long de notre vie.
C’est en quelque sorte notre pièce d’identité,
le reflet de nous même que nous exposons aux autres.

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Accueil: Citation célèbre

Qu'est-ce que la Graphothérapie?

...

C’est la rééducation de l’écriture par une prise en charge personnalisée de l'enfant,  de l'adolescent, ou de l’adulte qui rencontre  des difficultés dans ce domaine.

Définition de la dysgraphie selon Ajuriaguerra neuropsychiatre et psychanalyste :  "la qualité de l’écriture est déficiente dans son aisance, sa clarté et/ou sa vitesse alors qu’aucun déficit neurologique ou intellectuel ne l’explique."

Les objectifs de la graphothérapie

 

  • Se défaire de ses mauvaises habitudes de scription

  • Aider à optimiser le geste qui l’accompagne.

  • Réduire au minimum la dépense énergétique.

  • Aider à se maîtriser émotionnellement en cas de stress face à l'écriture

  • Eviter un échec scolaire lié à des troubles de l'écriture

  • Obtenir une écriture plus libre, plus fluide et plus personnelle par la suite

  • Trouver du plaisir à écrire

Quand consulter pour un enfant ou un adolescent ?

 

  • Il a une mauvaise tenue du crayon ou une mauvaise posture

  • L’enfant écrit mal ou avec beaucoup d' efforts

  • Écriture difficilement lisible, ou trop grosse ou/et manque de soin

  • Son écriture est lente

  • Il n'aime pas écrire

  • Il prend du retard en classe, peine à finir de prendre ses notes ou n’a pas le temps

  • Il se plaint de douleurs aux poignets en écrivant

  • Il rechigne à faire ses devoirs

  • Il souffre d'une pathologie affectant son écriture (multi dys., trouble de l'attention, autisme, etc)

  • Il manque de confiance en lui et est anxieux

  • Dyspraxie diagnostiquée

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Quand consulter pour un adulte?

  • Votre écriture ne vous plaît pas

  • Votre écriture vous pose problème dans le travail

  • Vous souffrez de douleurs quand vous écrivez

  • Préparation de concours ou d’examens

  • Écriture illisible

  • Besoin de réapprendre à écrire suite à un accident de la vie…

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L'écriture et la mémoire

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De ce fait, on peut tous avoir besoin d’une aide momentanée, au cours de la  scolarité ou de notre vie.

Les spécialistes en neurosciences ont étudié les apprentissages de l’écriture et en ont  conclu que c’est la méthode  la plus efficace pour mémoriser ce que l’on apprend.

Étant donné que l’on utilise à la fois, la mémoire du geste et la mémoire visuelle,  l'écriture manuscrite est capitale pour

l’ apprentissage et le développement  de l’enfant.

Accueil: Thérapies
Dsygraphie
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5 types de dysgraphie

 

Dysgraphie raide, caractérisée par :

de la tension, la crispation : l'écriture est tendue, très appuyée, hypertonique.

Dysgraphie molle, caractérisée par:

le relâchement du tracé, l'irrégularité de la dimension des lettres donne à l'ensemble du graphisme un aspect de négligence, de laisser-aller.

Dysgraphie lente et précise, caractérisée par :

l'excès de structure, une recherche paralysante de précision et une absence de mouvement et de rythme. Le graphisme est très appliqué, mais cette qualité apparente est maintenue au prix d'un effort épuisant.

Dysgraphie impulsive, caractérisée par:

la rapidité du geste, les heurts et le mauvais contrôle. Le graphisme perd toute structure, il est précipité et manque totalement de fermeté et d'organisation.

Dysgraphie maladroite, caractérisée par:

une difficulté de reproduction du modèle calligraphique. Les formes sont lourdes, mal proportionnées et retouchées. La page est mal organisée donnant un aspect de désordre et de confusion.

Pour en savoir plus, utiliser les flèches de défilement.

Le Bilan Graphomoteur

Il est effectué avant toute prise en charge de rééducation, et vise à analyser et évaluer les dysfonctionnements de l’écriture, d’identifier le type de dysgraphie afin de prévoir le plan de remédiation.

Child Psycholgist

Il commence tout d’abord par une connaissance du patient  à travers  une anamnèse, suivi  par divers tests de motricité et tests graphomoteurs à partir d’une écriture donnée.
A la suite de quoi un diagnostic est établi sur l’origine de ces difficultés d’écriture,  dysgraphique ou simple dysfonctionnement.
Puis une proposition d'accompagnement personnalisé est élaborée, rédigée et proposée au patient.

Cela nécessite pour la personne prise en charge un nombre de séances correspondant aux troubles rencontrés, pour voir un début
d’ amélioration, compter déjà 5 à 6 séances.

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Types de consultations et tarifs

Précisions:

La sécurité sociale ne rembourse pas la rééducation en écriture, qui relève du cours particulier.

Mais les frais peuvent être  pris en charge dans le cadre d’un dossier MDPH.

      Le règlement s'effectue par chèque ou espèces à la fin de chaque cours.

      ATTENTION : TOUT COURS NON DÉCOMMANDÉ 48 HEURES À L'AVANCE RESTE DÛ.

Psychologist Session

1 ère consultation à domicile

ou

Correction Posture
et tenue de crayons

30 euros

(Tarif déduit du  bilan Graphomoteur

si ce dernier fait suite).

Bilan graphomoteur

 

Anamnèse

Examen de la motricité graphique

et graphologique

Vérification de la latéralité

Tests d'analyses motrices, de coordination  et de vitesse, Bilan écrit
Durée : 2h / Tarif : 150 euros

(80 euros au premier RV et  70 euros  à la restitution du bilan)

Conseils enfants ou adolescents 

Durée: 1h/ 50 euros

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Séances de rééducation graphique

Durée : 45 min / Tarif : 45 €

Atelier coup de pouce
CP, CE1 et CE2

Durée de 1h30 /70 euros

Ateliers découverte de  groupes

Durée de 1h à 2h

par groupe de 6 enfants

Tarifs en fonction de la demande

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Horaires

Sur rendez-vous:

Après 17h,

le lundi, mardi,

jeudi et vendredi

Le mercredi de 9h-12h et de 14h-19h

Le samedi de 10h-12h

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BILAN GRAPHOMOTEUR et SEANCES

Déplacement à domicile sur

Chalon-sur-Saône et ses environs

 

contact.plumagile@gmail.com

tel.: 06 75 59 55 37

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